近年來，隨著我國教育的不斷普及，K12教育群體不斷增長，刺激教育市場發展。而隨著升學壓力的增大，在校學習已滿足不了大部分學生的需求，課外輔導成為許多學生“充電”的第二站，大大地推動了課外輔導教育市場規模的增長。數據顯示，2019年中國K12課后輔導市場規模達4830億元，預計2021年將達到5710億元。

受美國STEM教育的影響，中國也開始重視探索STEM教育，由此出現了一批專注于STEM教育的培訓機構，愛因斯坦思維科學館就是其中之一，他們的官網啟用了一個十分特別的域名：einstein.top，沒錯，正是物理學家愛因斯坦的英文名。名人的姓名域名自帶流量，搜索量大，搜索頻率高，更別說像愛因斯坦這樣的科學屆大佬，einstein.top能為平臺帶來不小的流量，有助于品牌的宣傳和推廣。

提到STEM教育，大家可能有點陌生，STEM是科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)四門學科英文首字母的縮寫。STEM教育并不是把這四門學科簡單疊加，而是使它們彼此之間有效融合，組成一個有機整體，并以真實問題解決為任務驅動，在實踐中應用知識、獲得知識，培養學生的問題解決能力和創新思維。

愛因斯坦思維科學館提出“數理思維·科學”融合教育模式，數理思維強調思維能力基礎，培養孩子邏輯思考能力。科學則強調對現象的好奇心和觀察，培養孩子創意性探索能力，在邏輯思考力和科學探索力的相互作用下，幫助孩子擁有創造性解決問題的能力。

團隊方面，愛因斯坦思維科學館留學生背景的教研員占比30%，研究生及以上學歷的教研員占比超過50%，其中部分骨干擁有中科院、清華大學、北京師范大學、北京科技大學等知名高校數、理、化、生等相關專業的學術背景，且擁有多年一線教學教研的實踐經驗。

2020年，愛因斯坦思維科學館教學團隊共翻譯、研發、本地化升級課程超過600課時，并成功開發了OMO授課平臺，實現了線上線下的同步教學，同時獲得了騰訊教育“2020年度影響力國際教育品牌”。

未來，愛因斯坦思維科學館將繼續秉承服務國家重大戰略需求，實現拔尖創新人才培養的教育理念，始終堅守理念，積極創新，贏得挑戰，成為融合教育新賽道領跑者。